УЧЕНЬЕ СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ ТЬМА
Нейропсихолог
Нейропсихолог
Heйpoпcиxoлoг –это специалист, который знает особенности развития и формирования головного мозга ребенка и может выявить, как оптимизировать и улучшить его работу. Чтобы определить актуальный уровень развития ребёнка, особенности или сбои в развитии мозга, детский нейропсихолог проводит нейропсихологическое тестирование уровня сформированности высших психических функций ребенка (память, внимание, мышление, речь, восприятие).
С какими проблемами нужно обратиться к нейропсихологу?
Помощь нейропсихолога необходима, когда ребенок:
•«не слышит» взрослых
•пpи низкoй мoтивaции к oбучeнию
•трудности в самостоятельном выполнении учебных и домашних заданий
•не может себя контролировать, импульсивен
•гиперактивен или излишне медлителен
•путает правую и левую руки, путает предлоги
•пишет «зеркально» (путает в какую сторону буквы «б» — «д», «з» — «е»)
•ecли poды и бepeмeннocть пpoxoдили c пaтoлoгиeй
•испытывает трудности в обучении
•трудности в овладении письмом, чтением, счетом
•слабая память, невнимательность, постоянная отвлекаемость и невозможность сосредоточиться
•быстрая утомляемость
•отставание в развитии
Нейротестирование
В процессе тестирования делается четкое заключение о состоянии высших психических функций: внимания, памяти, мышления, речи, зрительного, слухового, тактильного восприятия. Именно эти процессы определяют успешность ребенка в школе. По результатам тестирования мы сформируем индивидуальный комплекс упражнений. Занятия состоит из набора двигательных и когнитивных упражнений, способствующих формированию функций самоконтроля, двигательных функций, пространственных представлений, повышению уровня работоспособности, развитию внимания, памяти, речи, мышления, воображения и многих других функций ребенка.
Часто задаваемые вопросы
Групповых занятий нет, так как упражнения на нейрокоррекции расписываются индивидуально под каждого ребенка.
Наиболее продуктивны нейропсихологические занятия для детей от 4 до 11 лет.
Нейропсихолог занимается нейрокоррекцией, которая состоит из двух частей: двигательной и когнитивной. Включая в программу нейрокоррекции двигательные и когнитивные упражнения, мы работаем сразу со всеми навыками. Входе коррекции ребенок становится более усидчивым и внимательным, допускает меньше ошибок при чтении или письме, улучшаются его память, моторные навыки.
Курс нейрокоррекции выстраивается индивидуально.
Занятия проходят 1 раз в неделю по 50-60 минут.
Ориентировочные сроки коррекции 6/12 мес или 12/24 месяца.
Объект профессионального интереса психолога – это эмоционально-волевая сфера человека, его эмоциональные и личностные проблемы, поведение человека. К специалисту обычно обращаются те, у кого не получается наладить отношения с людьми, возникают страхи, комплексы, нарушения поведения и т. д.
Нейропсихолог же изучает связь психических процессов с разными участками головного мозга. Он проводит нейропсихологическое тестирование и на основе полученных данных составляет комплекс коррекционных упражнений, направленных на развитие отстающей или повреждённой психической функции.
